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讲述了神秘的捉妖师宣夜与少女半夏在人妖共存的世界中共同历经奇情悬案，揭开两人身世之谜，并发展出一段浪漫爱情的奇幻故事。

当你以为拥有了一个令他人都羡慕的美满家庭的时候，突然有一天，这种美满不存在了，你会作何反应？如何面对最亲最爱的人的背叛？作者依仗深厚的生活底蕴，以沉静韵创作心态，用朴实流畅的语言，生动感人地为我们讲述了一群社会底层小人物的故事。同时，作者还揭示了一些热点社会现象的内幕，提出了具有现实意义的深刻问题，尝试着在酸楚中思考……继《接待处处长》后，作者又一部力作。

【婚姻关系、家长里短系列，每周二三四更新】 人到中年，爱情被岁月磨平，婚姻只剩鸡毛蒜皮。 有婚姻的矛盾、夫妻的算计，也有情感的博弈、从肉体到灵魂的碰撞。贫家女、陪酒女各有心机，大姑姐、婆婆各怀秘密。 在这里，中年婚姻不再平淡，每一页都是鸡飞狗跳的震撼。

在北京，有这样一所很“土”的学校，叫一土学校。创办之初，这所学校只有三间教室，120平米大，却引来了200多个家庭争抢名额。在精英云集、名校林立的北京城里，这个借寄在位于枣营的公立学校一楼的“一土学校”，一心想通过创新的模式让孩子们不再一味地接受填鸭式教育，而是在学习中找回自己的个性。这就是一土学校的办学理念。 在一土，老师扮演着五个角色：学习导师、倾听者、人生教练、环境构建者、成长伙伴。这本书的内容来自于一土学校搭建的家长和老师沟通的社区平台晨曦，在这个平台上有老师们写给家长的一封封信。一土学校的孩子昵称为“小土豆”，而家长就是“大土豆”，这每一封写给大土豆的信，都是老师们在日常授课中的体会和总结，每一封都有一个深刻的教育主题，既能给家长启发，又富有感情，哲理，很多细节令人感动。 这些信让我们看到孩子在学校中展现出来的天赋，平时被家长所忽略掉的那些宝贵的闪光的瞬间，每个孩子在学校中都是独一无二的，就像“巴学园”中的小豆豆一样。老师们以无比的爱心和善于观察的眼睛，发现孩子的天性并保护它，帮助孩子发挥潜能，保留初心。 书中还收录了“小土豆”的诗、作品、项目制学习的成果，还会赠送一本银杏班的孩子们集体创作的小书《二十四节气书》，看到这里，我们这些成年人会忍不住想，孩子才是我们的老师啊。 就像其中一位老师所写的：我们希望培养的是一些内心充盈的孩子，打破成功就是上名校、挣大钱的论调，教育真正的目的是认知自我、认识世界。而孩子真正需要做到的，其实是“学习知识、掌握方法，了解世界；知道自己是谁，能做什么，并发挥自己的潜力”。

二十世纪历史将以最沉重的笔墨，记载这人类的两大悲剧：法西斯暴行和“文革”浩劫。凡是这两大劫难的亲身经历者，都在努力忘却它，又无法忘却它。文学家与史学家有各自不同的记载方式：史学家偏重于灾难的史实；文学家偏重于受难者的心灵。本书作者试图以一百个普通中国人在“文革”中心灵历程的真实记录，显现那场旷古未闻的劫难的真相。 一百个普通中国人在“文革“中心灵历程的真实记录，显现那场劫难的真相。 作家冯骥才通过广泛的社会调查，披阅十载，将一代中国人的心灵记忆载入史册。